Діловий партнер для школяра

Державна служба зайнятості підготувала гарний подарунок школярам, розробивши інформаційний проект «Діловий щоденник школяра».
Це видання покликане допомогти учню побільше дізнатися про світ професій, краще пізнати самого себе, розширити коло корисних навичок та  зробити правильний вибір.
«Діловий щоденник школяра» використовується під час проведення профорієнтаційних заходів з учнями сільських шкіл і вже встиг стати другом для багатьох з них і на Олександрійщині.
Самі учні, їх батьки, вчителі схвально  відгукуються про  такий яскравий, цікавий і симпатичний щоденник. Центр зайнятості отримав листа  від дирекції Цукрозаводського НВК зі словами вдячності  на адресу Державного центру зайнятості за таке корисне видання. Директор цього закладу Т.Лещенко відзначає, що «саме «Профорієнтаційний щоденник» допомагає  у роботі класному керівнику у вирішенні багатьох проблем. Йдеться щонайперше про те, що проблема самовизначення випускника школи стає центром його життєвої компетентності. Саме цей щоденник, як учні його називають «діловий партнер», допомагає у формуванні потреб і здатності до самовизначення, формує запити, професійні плани учнів у реальних  регіональних умовах».
А ось що пишуть учні Цукрозаводського ЗНЗ:
«Діловий щоденник - супер! Він яскравий, несе багато корисної інформації. Тож як шукати у житті свою вірну стежину? У вирішенні цього актуального питання мені допоміг «Профорієнтаційний діловий щоденник школяра». Змістовний, повчальний, яскравий і, головне, допомагає розвивати мислення, творчу уяву. Вчить планувати, аналізувати роботу і спілкуватися з однолітками. Користуючись таким щоденником, вчишся і дивуєшся, а пізнавши і здивувавшись, - радієш. Кожна сторінка - це мандрівка у світ професій, у країну культури, у світ багатий і цікавій…» (Анатолій Трухановський).
«Для нас, старшокласників, важливо вміти поводитися в колективі, серед незнайомих людей, адже ми на порозі самостійного життя, мріємо досягти успіху. Але як? Скориставшись матеріалами щоденника, вчимось розв’язувати складні життєві ситуації. Щоденник передбачає знайомство з окремими професіями. З нами ведеться діалог через анкети. Такі сторінки передбачають серйозне ставлення до вибору професії. Діловий щоденник - це наш діловий партнер. Він вчить нас не відмовлятися від своїх мрій та йти до них крок за кроком» (Анастасія Відняк).
«Діловий щоденник школяра допоміг мені звернути увагу на власний характер, поведінку. Завдяки аналізу власного темпераменту  легше буде зрозуміти, яку саме професію обрати в майбутньому. Саме зараз я осмислюю світ власних захоплень, переглядаючи  своє ставлення до вибору професії» (Інна Сухомлин).
А старшокласник Роман Завідчак навіть склав вірша про «Діловий щоденник школяра».
Н. Дейнега, начальник відділу активної підтримки безробітних.